Clases de Química en Línea ---------------------------- Química a Distancia
Según un estudio de la National Education Association (NEA), los estudiantes que reciben enseñanza personalizada superan en un promedio del 27% a los estudiantes que reciben enseñanza en aulas tradicionales.
Según un informe de EdTech Magazine, el 85% de los estudiantes que reciben enseñanza personalizada informan que se sienten más motivados para aprender y que les resulta más fácil retener la información.
Un estudio del Departamento de Educación de los Estados Unidos encontró que los estudiantes que recibieron enseñanza personalizada mejoraron su rendimiento académico en un 34% más que los estudiantes que no recibieron enseñanza personalizada.
Según un estudio de la Fundación Bill y Melinda Gates, los estudiantes que obtienen enseñanza personalizada tienen una tasa de graduación del 91%, en comparación con una tasa de graduación del 75% para los estudiantes que no reciben enseñanza personalizada.
Según una encuesta realizada por la Association of American Colleges and Universities, el 91% de los empleados consideran que el pensamiento crítico, la capacidad de resolver problemas complejos y la capacidad de adaptarse a situaciones cambiantes son habilidades esenciales que los estudiantes deben tener para tener éxito en el lugar de trabajo. Estas habilidades son fomentadas por la enseñanza personalizada.
En resumen, las estadísticas sugieren que la enseñanza personalizada puede mejorar significativamente el rendimiento académico, la motivación y la retención de la información de los estudiantes, así como su capacidad para desarrollar habilidades críticas y adaptarse a situaciones cambiantes en el lugar de trabajo.